Autorinnen und Autoren

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A&W 
Aufgaben und Wege des Philosophieunterrichts (Neue Folge)
B&E 
Bildung und Erziehung
Dialektik 
Dialektik. Enzyklopädische Zeitschr. f. Phil. u. Wissensch.
DZPh 
Deutsche Zeitschrift für Philosophie
E&U 
Ethik & Unterricht
eek 
edition ethik kontrovers (E&U Sonderheft)
InfPhil 
Information Philosophie
JDPH 
Journal of Didactics of Philosophy
JDPhE 
Jahrbuch für Didaktik der Philosophie und Ethik
JRP 
Journal für Religionsphilosophie
MFvPhil 
Mitteilungen des Fachverbandes Philosophie
Pädag 
Pädagogik
PhU 
Philosophie. Beiträge zur Unterrichtspraxis
PR 
Pädagogische Rundschau
Praxis 
Praxis Philosophie & Ethik
PUNRW 
Der Philosophieunterricht in Nordrhein-Westfalen
RPhM 
Rostocker Philosophische Manuskripte (Neue Folge)
VfwP 
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik
ZDP 
Zeitschrift für Didaktik der Philosophie
ZDPE 
Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik
ZfPäd 
Zeitschrift für Pädagogik
ZphF 
Zeitschrift für philosophische Forschung

 

 

B

Dieter Baacke 

In den Alltag eingebettet. Zur Medien-Rezeption von Kindern und Jugendlichen E&U 4/1995

Ursula Baatz 

Der große Zweifel - Philosophisches zur Anthropologie der Zen-Tradition ZDP 1/1992
Zur Gestaltung eines Tutoriums als Einführungsveranstaltung in die Philosophie ZDP 3/1979

Peter Bachmaier 

Die Auflösung des Diskurses in der Postmoderne insbesondere am Beispiel Lyotards ZDP 1/1989

Peter Bachmann 

Italo Calvino: Der Baron auf den Bäumen ZDP 3/1988
Das Erröten auf dem Antlitz der Menschheit ZDP 1/1987

Hartwig Backenhaus 

Zwischen Bacon und Bacon ZDPE 3/1999
Th. W. Adorno: Umtausch nicht gestattet ZDPE 4/1997
>>> weitere TitelEin Wunschzettel für den Weihnachtsmann der Philosophen ZDPE 4/1997
<<< weniger Titel

Johann Bader 

Zur Verfassungsmäßigkeit des obligatorischen Ethikunterrichts E&U 1/1999

Jens Badura 

'Globalisierung' und die Herausforderung für das Denken des Denkens ZDPE 3/2004

Gudrun Baer 

Wahrnehmung von Leid. Eine Einfühungsstunde zu Glück und Leid in Klasse 6 E&U 1/1995

Nils Bahlo 

(u.a.) Liebe, Sex und Provokation im Sprachgebrauch Jugendlicher. Sexualisierte und vulgarisierte Sprache E&U 3/2014