Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik Nr. 4/2000
Philosophiegeschichte
Steenblock, Volker
Zur Bildungsaufgabe der Philosophiegeschichte
Heister, Sabine
Philosophiehistorische Reflexion und Gegenwartserkundung am Beispiel eines Projekts: Mensch - Natur - Technik
Albers, Franz Josef
Philosophiegeschichtliche Perspektiven in zeitgemäßem Unterricht. Ein Plädoyer mit Beispiel
Peters, Jörg
(Wie) kann man Philosophiegeschichten im Unterricht verwenden?
Wilkes, Verena
'Was für ein Hut? Einer zum Aufsetzen.' Argumentationsanalyse anhand von Texten der Philosophiegeschichte
Kühne-Bertram, Gudrun
Wilhelm Diltheys Ansätze zu einer Theorie der Philosophiegeschichte
Arndt, Martin
Vittorio Hösle - Ein Synthetiker der Gegenwart: Ist es legitim ihn zu studieren, wenn man noch nicht den ganzen Platon oder Aristoteles gelesen hat?
Helfrich, Christoph
Philosophie für Laien?
Jordan, Stefan
Historisches Denken im Jahr 2000 und später