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Ethik & Unterricht Nr. 4/2020

  • Radikalisierung

 

Ernst‑Dieter Lantermann

Die radikalisierte Gesellschaft. Radikalisierung als Antwort auf eine Gesellschaft ohne Sicherheit

Barbara Schellhammer

Bildung zum Widerstand – ­widerständige ­Bildung­. Selbstsorge als Radikalisierungsprävention und Demokratiebildung

Kurt Edler

Umgang mit Radikalisierungsphänomenen. Empfehlungen für den Umgang mit jugendlichen Gefährdeten

Sven Dallmann

Wenn alle Moslems Terroristen sind ... Islamfeindliche Vorurteile mithilfe von Erklärvideos hinterfragen

Czybulka Christian/
Tobias Gralke/
Frederic Jäger

Sag was! ... aber wann und wie? Rechtspopulistischen Aussagen radikal höflich entgegentreten

Yanni Fischer

Rassismuskritische Bildungsarbeit. Impulse für den Unterricht

Ruth Fischer/
Jan Harig/
Malte Holler

Was ist eigentlich Antisemitismus? Einführende Methoden

Anita Rösch

Von konstruktiver und destruktiver Empörung. Wenn Haltung radikal wird

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