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Ethik & Unterricht Nr. 4/2012

  • Ball und Spiel - foul und fair

 

Rolf Kretschmann

Ethik im Teamsport. Betrug - Fouls - Fairplay

Martin Gessmann

Fairplay und Fußball. Für eine neue Philosophie des Mannschaftssports

Christina Müller

Bewegung hilft beim Lernen - auch im Ethikunterricht

Denise Fischer/
Mandy Haupt

Homo ludens. Philosophieren über das menschliche Spiel in Jahrgangsstufe 5 und 6

Andreas Höffle

Ich habe keinen Plan B. Nachwuchsförderung zwischen Verantwortungslosigkeit und Traumerfüllung. Jahrgangsstufe 7/8

Jasmin Schulz

Spielend lernen. Ein Teamspiel zur Erfahrung der Sinnhaftigkeit von Regeln. Ab Jahrgangsstufe 7

Eva Müller

Was ist foul? Was ist fair? Eine Unterrichtsidee für die Sekundarstufen I und II

Sandra Hesse

Vom Wesen des Spiels und der Kunst des Lebens. Impulse für die Sekundarstufe I

Alexander Lotz

Schwule Fußballer - akzeptiert oder ignoriert? Sekundarstufe I

Nurgül Altuntas

Zwischen Ausgrenzung und Integration. Fußball und nationale Identitäten - Sekundarstufe I

Michael Segets

Sportzuschauer - zwischen ästhetischem Erleben und ethischer Verpflichtung. Sekundarstufe II

Frank Pauly

Gerechtigkeit und Fairness

Richard Breun

Erfahrung mit Diskriminierung

Hans‑Peter Mahnke

Die Würde des Fußballs

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