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A&W
Aufgaben und Wege des Philosophieunterrichts (Neue Folge)
B&E
Bildung und Erziehung
Dialektik
Dialektik. Enzyklopädische Zeitschr. f. Phil. u. Wissensch.
DZPh
Deutsche Zeitschrift für Philosophie
E&U
Ethik & Unterricht
eek
edition ethik kontrovers (E&U Sonderheft)
InfPhil
Information Philosophie
JDPH
Journal of Didactics of Philosophy
JDPhE
Jahrbuch für Didaktik der Philosophie und Ethik
Journal
Journal of Didactics of Philosophy
JRP
Journal für Religionsphilosophie
MFvPhil
Mitteilungen des Fachverbandes Philosophie
Pädag
Pädagogik
PEGS
Philosophie und Ethik in der Grundschule
PhU
Philosophie. Beiträge zur Unterrichtspraxis
PR
Pädagogische Rundschau
Praxis
Praxis Philosophie & Ethik
PUNRW
Der Philosophieunterricht in Nordrhein-Westfalen
RPhM
Rostocker Philosophische Manuskripte (Neue Folge)
VfwP
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik
ZDP
Zeitschrift für Didaktik der Philosophie
ZDPE
Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik
ZfPäd
Zeitschrift für Pädagogik
ZphF
Zeitschrift für philosophische Forschung
Sammelband 2006
Philosophische Bildung und Ausbildung
Steenblock, Volker
Bildungstradition und Bildungssysteminnovation - Skizzen zu einer gegenwärtigen Problemlage philosophischer Bildung
Schweidler, Walter
Bildung als Chance - Motivation und Intentionalität
Thurnherr, Urs
Pluralismustauglichkeit und Bildung. Über die Kunst, Pluralität auszuhalten und zu leben
Meyer-Drawe, Käte
Bildung und Leiblichkeit
Blesenkemper, Klaus
Philosophieren über Gefühle - bildungstheoretische und schulpraktische Anregungen
Rolf, Bernd
Wiesen, Brigitte
Bildung durch Bilder - Zur Didaktik und Methodik des bildlichen Denkens
Marsal, Eva
Dobashi, Takara
Das Spiel als vernunftzentrierte Leiberfahrung. Eine theoretische und empirische Begründung für das Spiel als Medium des Ethik- und Philosophieunterrichts